Amb la finalització de l'assignatura "Cultura contemporània: valors i educació", finalitzen també la publicació d'articles al blog.
Que haguem de crear una assignatura titulada Educació per a la ciutadania ens indica el mal ús que fem de l'educació respecte als aspectes polítics. Perquè ens agradi o no, l'educació no és neutra i molt menys, buida d'ideologia. L'educació no està formant ciutadans, sinó maquinetes capaces d'adaptar-se íntegrament a la societat capitalista que ens envolta. I no per crear una assignatura amb un títol molt bonic, canviarà l'educació.
L'educació és valors, però si mirem amb una perspectiva una mica objectiva, ens donem compte que els valors que es transmeten són arcaïcs i condemnen als educands a reproduir el sistema social patriarcal i a demanar una educació de poca qualitat. L'Educació és un peix que es mossega la cua, i que sense voluntat política ni força social, el cicle no es pot trencar.
Carregar el currículum de matèria referent als valors és absurd: és la conseqüència de la necessitat frustrada per aprovar els informes qualitatius internacionals. La vivencialitat és el millor aprenentatge i no les classes magistrals. Per molts dies internacionals de..., per moltes avaluacions i per molta crítica, l'educació no canviarà rumb a la qualitat, a la dignitat ni a la igualtat si no som els primers que ens ho creiem.
